Rezultati ankete o zabrani nošenja mobitela u škole, koje je provedeno u osnovnim školama Tuzlanskog kantona, uz pomoć asistenata Univerziteta FINRA Tuzla.
U istraživanju je učestvovalo 950 ispitanika iz 20 škola (10 ruralnih i 10 urbanih). Anketa je obuhvatila:
nastavnike i učitelje,
pedagoge,
roditelje,
učenike od 1. do 9. razreda,
direktore škola.
Ključni rezultati:
- Da li mobiteli ometaju nastavu?
✔ Najviše DA rekli su direktori (90%) i nastavnici (85%). Najmanje učenici (40%). - Treba li mobitele potpuno zabraniti?
✔ Najveću podršku zabrani daju nastavnici (75%) i direktori (80%).
✘ Najmanje su za zabranu učenici (25%). - Mobiteli samo na odmoru ili u hitnim slučajevima?
✔ Ovaj kompromis podržava većina učenika (60%) i roditelja (75%). - Mogu li mobiteli imati edukativnu vrijednost?
✔ Učenici su najotvoreniji za ovu ideju (65%), dok direktori to najmanje vide (35%). - Pomaže li zabrana razvijanju socijalnih vještina učenika?
✔ Profesori i direktori smatraju da pomaže (75–80%).
✘ Učenici i roditelji su skeptični (35–50%).
Zaključak:
Profesori, pedagozi i direktori većinski su za zabranu, smatrajući da mobiteli narušavaju disciplinu i fokus.
Roditelji su podijeljeni – žele sigurnost svoje djece, ali i manje ometanja.
Učenici su protiv potpune zabrane, ali podržavaju korištenje mobitela na odmoru ili u hitnim slučajevima.
Ova anketa jasno pokazuje da se odluka o zabrani mora temeljiti na kompromisu, uzimajući u obzir i sigurnost, i obrazovnu ulogu, ali i potrebu za razvojem socijalnih vještina učenika.
